TROBADES CURS 2011-12

BERENAR CLOENDA FEAC

Per acomiadar el curs FEAC, vam passar una bona estona jugant tots plegats (pares/mares/mestres i fills/es) al ritme de la música.

Per compensar l'esforç i per celebrar aquest any junts, vam concloure la trobada amb un pica-pica
mentre xerràvem i ens acomiadàvem.


 


  1ª TROBADA ENTRE ESCOLES! (15-5-12)

Per fi vam poder fer realitat el nostre propòsit i es pot dir que va ser un èxit!

Gràcies a totes les famílies i mestres de les diferents escoles que vau participar, a l'alcalde i a la regidora, a la Claustre Besora i, en especial, moltes gràcies als nostres nois i noies de la ESO que ens vau donar un cop de mà amb les begudes, demostrant un cop més, la vostra entrega, educació, amabilitat i simpatia!

Aquí teniu algunes fotos de la trobada...

2ª TROBADA FEAC!

Hola famílies!!

Aquí teniu la mostra de la vostra participació i dels bons moments compartits i altres documents d'interès.

FEAC INFANTIL "Les inseguretats infantils"

FEAC PRIMÀRIA "Assumir responsabilitats a casa"

FEAC ESO "La col·laboració a casa"

Observeu la fotografia on surten els resultats de les enquestes que vàrem fer als vostres fills/es sobre la col·laboració a casa (la part inferior de la taula) i la que us vam passar a vosaltres sobre el que feieu vosaltres a la seva edat (part de dalt de la taula)…si més no, resulta curiós i un element per pensar i dialogar amb els vostres fills/es.

La família Grané González ens va fer arribar per mail el següent article relacionat amb el tema que tractàvem. Des d'aquí agraïm la seva col·laboració.

Cómo lograr que su hijo/a adolescente ayude en su casa

Pueden incorporarse en su horario tareas pequeñas que lo/a harán responsable 

Cuando recién empezaba a caminar, su hijo/a quería ayudarlo/a a guardar los alimentos, a limpiar y a lavar los platos. Es decir, su hijo/a quería hacer todo lo que usted hacía y eso era divertido y gracioso. Ahora ese/a mismo/a niño/a es un adolescente que tiene muchísimo menos interés en colaborar con las tareas de la casa. Ya tiene sus propias actividades que lo/a mantienen ocupado/a; va a la biblioteca después de la escuela, trabaja en un proyecto con algunos compañeros o se va a hacer alguna actividad extracurricular. La libertad es genial para los adolescentes, pero también tienen que aprender a ser responsables. Las tareas que usted le asigne a su hijo/a adolescente son las mismas que tendrá que hacer cuando vaya a la universidad o viva solo/a. Ponga algunas reglas básicas y haga que su ocupado adolescente colabore en la casa. De esta manera, usted también podrá pasar tiempo con su niño/a transformado en adolescente. 

Consejos para lograr que su hijo/a adolescente colabore en la casa 

• Asegúrese de que las tareas que le asigne sean rápidas y fáciles. Como su hijo/a adolescente está tan ocupado, es más probable que haga tareas que llevan poco tiempo. Las tareas rápidas que aportan mucho, como hacer compras rápidas en el supermercado, cargar la lavadora o la secadora y hacerla funcionar, pueden incorporarse fácilmente a sus actividades. 
• Establezca expectativas claras y coherentes.   Usted conoce el resultado de las tareas, así que dígale a su hijo/a lo que espera. Dígale algo como lo siguiente:   “No es suficiente cargar la ropa sucia a la lavadora, es necesario añadir jabón e iniciar el ciclo normal".   Este tipo de instrucciones pueden disminuir los conflictos y darles a usted y a su hijo/a adolescente la oportunidad de estar conformes con su participación en las tareas de la casa. 
• Desarrolle una rutina. Su hijo/a adolescente necesita tener un horario claro para realizar las tareas. Recuérdele cuándo es el momento de lavar la ropa en un horario de rutina, así le será más fácil organizar su tiempo.   Prepare el horario de tareas con su hijo/a y déle algo de autonomía para demostrarle el respeto que usted tiene por su tiempo. Esto lo/a hará sentir como el adulto que él/ella quiere ser y el que usted quiere que sea. 
• Diga “gracias.”   Las pequeñas muestras de agradecimiento por lo que su hijo/a está haciendo lo/a llevarán muy lejos. Su hijo/a sabrá y verá que usted valora su trabajo y se mostrará agradecido/a por su aprobación.   

En Joan Carles ens va mostrar el següent power point per convidar-nos a reflexionar sobre el que està passant actualment amb la nostra joventut…potser els problemes que patim avui dia no són res nou…què en penseu?

Conflictos Generacionales 

Gràcies a tots/es per posar el vostre granet de sorra i fer possible que el nostre projecte vagi creixent. Fins la propera trobada!!

Equip FEAC.

1ª TROBADA FEAC!

Gràcies a tots i totes per fer possible aquest projecte i per la vostra assistència. Hem passat una bona estona reflexionant, compartint experiències i opinions. També hem recollit referències d'articles i llibres que heu portat per compartir amb el grup i per a que aquests moments quedin a la memòria de tots, aquí van unes fotografíes que mostren la vostra implicació en la vostra tasca de ser bons pares i bons mestres.

INFANTIL:

"Les pataletes i els nens tossuts"

Ens heu recomanat:

- "La crianza feliz. Cómo cuidar y entender a tu hijo de 0 a 6 años" 

    Rosa Jové. Ed. La Esperanza e de los libros (www.esferalibros.com)

FOTOS 1ª TROBADA INFANTIL

PRIMÀRIA:

"Ensenyar a prendre decisions"

FOTOS 1ª TROBADA PRIMÀRIA

ESO:

"La ràbia i la violència adolescent"

Ens heu recomanat:

* http://www.euroresidentes.com/controlar-ira/controlar-ira-adolescentes.html

* CARTA D'UNA ADOLESCENT:

FOTOS 1ª TROBADA ESO